|
|||||
|
|
| 熟悉的陌生题 | |
| 引用本文： | 葛小芳.熟悉的陌生题[J].中学数学研究(江西师大),2006(12):32-34. |
| 作者姓名： | 葛小芳 |
| 作者单位： | 浙江诸暨荣怀学校 (311800) |
| 摘 要： | 高考数学命题,十分关注教学大纲的要求,努力做到不超、不偏,不出陈题和技巧性过强的题,十分关注对数学概念和数学本质的理解,重视考查学生的理性思维(数学理性思维包括:逻辑推理,演绎证明,归纳抽象,直觉猜想,运算求解等),考查运用基本的数学思想和数学方法解题的能力.因此,在高三数学复习教学中,要引导学生关注数学本质,减少程式化的大运动量训练,切实减轻学生的学业负担.简单一句话:源于课本,高于课本. |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |