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学校音乐教育“新双基”简评
引用本文:周小荻.学校音乐教育“新双基”简评[J].儿童音乐,2013(11):48-49,44.
作者姓名:周小荻
作者单位:长沙市天心区建业中学
摘    要:双基,指基础知识与基本技能,是教育理论和实践中最为人们熟悉的内容,音乐教育理论与实践也不例外.对于双基的内含,最近高建进教授撰文《学校音乐教育的“新双基”——学校音乐教育体系的理论阐释与实践之一》做了新的解释.本文认为,作为教育理论与实践的基本概念和重要命题,双基的内含应该采取丰富完善的理性态度,才更符合音乐教育理论与实践的需求.

关 键 词:学校音乐教育  教育理论与实践  简评  音乐教育体系  基本技能  基础知识  理性态度
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