调整关注焦点 适应课程改革 |
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引用本文: | 陈颜君.调整关注焦点 适应课程改革[J].辽宁教育,2004(10):20-20. |
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作者姓名: | 陈颜君 |
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摘 要: | 质量是教育的主题,是学校的立足之本,生命之线。在新一轮课改实验中,教学质量的保证,在很大程度上取决于教师教学研究能力的高低。为此我校提出的课改实验中转变教学观念,创造性地开展工作,提高教师适应新课改的能力,确保教学质量稳定与提高,并将这一目标落实在对教师的“四个关注”上:
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关 键 词: | 课程改革 基础教育 评价标准 教学观念 培养目标 |
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