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| 在课堂中培养学生质疑能力 | |
| 作者单位： | ;1.涟水县金城外国语学校 |
| 摘 要： | <正>孔子曰:"学起于思,思源于疑。""疑问"在教学中的作用是举足轻重的,它能诱发学生独立思考,积极探索,对培养学生的创新精神具有重要意义。学生在认知活动中经常会遇到一些难题,难以解决,产生疑惑的问题,并产生一种怀疑、困惑、探究的心理状态。这种状态又驱使学生积极思维,不断提出疑问和解决疑问。教学中通过各种渠道培养学生求疑能力,使学生从被动学习变为主动学习,从被动接受变为主动接受,从而达到发展思维的目的,这不失为一种积极的 |