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小学信息技术教育的定位和发展
作者单位:
;1.长乐市教学仪器生产供应站
摘 要:
<正>一、我国小学信息技术教育发展现状近年来,随着计算机网络愈加普及,社会对于信息技术课程的关注较之以往有了明显改进和提升,为了切实改进学生的信息化水平,加快学校的信息化教育步伐,教育系统加大了对信息技术教育的投入。很多学科也都开始在与信息技术整合方面进行研究,从而提高本学科的课堂教学效果。而纵观信息技术学科本身,虽然较之以往有所进步,但也存在许多不容忽
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