本土资源让教学“活起来”

<正>苏州是一座拥有二千五百年历史,有着文化历史积淀的古老城市。不但有浓厚的水乡风情,而且有深厚的文化底蕴。它特有的地域特色、自然和人文景观、民俗文化、民间手工艺等资源,具有很高的研究价值。充分有效的挖掘本土资源,合理融合到我们的美术教学中,不仅能丰富幼儿园美术教学内容,解决美术课程结构单一、内容缺少系统性的弊端,更能使幼儿对家乡熟悉的资源产生共鸣,提高幼儿对艺术的审美能力和创造能力,萌发幼儿爱家乡的情感。