浅议小学阅读教学中造句的训练

句子是文章的基本结构单位,小学语文教学应该充分重视造句练习,培养学生自由、独立地表达情感的能力。本文主要结合笔者平时的教学经验,总结出当前学生造句存在的一些问题,如用词不当,句子的逻辑性不强,句式单调等。并提出改进措施,以便在今后教学中能提供帮助。