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| 优质课堂呼唤教材的智慧解读 | |
| 引用本文： | 娄可大.优质课堂呼唤教材的智慧解读[J].辽宁教育,2019(7). |
| 作者姓名： | 娄可大 |
| 作者单位： | 江苏省邳州市第四中学 |
| 基金项目： | 江苏省中小学教学研究第十一期课题"中学历史培育学生核心素养的实践研究" |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 教材 优质课堂 智慧解读 个性发展 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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