数形结合在小学数学教学中的运用

<正>本文所说的数形结合是借助于直观形象模型理解抽象的数学概念以及抽象的数量关系,它是"数形结合"思想方法的雏形。本文结合教学实际,谈谈小学数学教学中如何运用数形结合的方法来帮助学生感知、生成、深化数学知识的。一、激发学生求知欲,引起学生学习兴趣低年级的学生抽象思维能力较差,同时他们好动、好奇心强,对新奇动人的事物比