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依托网络校本研修 提升教师专业素质
作者姓名:薄锡勇  夏春廷
作者单位:凌源市凌河小学;凌源市凌河小学
摘    要:振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。为促进学校内涵发展,我校以"践行绿色教育,成就幸福人生"为办学理念,以课程改革和教师专业发展的实际需求为切入点,以"绿色课堂"的构建为基本内容,依托网络校本研修,促进教师专业成长,最终实现教育教学质量的大幅提升。

关 键 词:教师专业素质  校本研修  网络  学校内涵发展  绿色教育  教师专业发展  教师专业成长  教育教学质量
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