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浅谈小学生数学阅读能力训练
作者单位:
;1.富川瑶族自治县第二小学
摘 要:
<正>数学语言具有严密、准确、精练、逻辑性强的特点,掌握数学语言是有效地进行数学学习活动的重要基础之一。数学教师应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来,培养学生的语言表达能力,更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性。而当前有些学生数学语言不规范,并存在对常见数学语言不理解的阅读障碍,影响学生对数学问题的解决。下面结合教学实例,谈谈这方面的训练和引导:
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