基于核心素养的高中英语听说课教学实践探究——以一节高考听说复习课为例 |
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引用本文: | 薛玲.基于核心素养的高中英语听说课教学实践探究——以一节高考听说复习课为例[J].辽宁教育,2019(9):89-91. |
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作者姓名: | 薛玲 |
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作者单位: | 江苏省南京市金陵中学 |
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摘 要: | 学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。高中英语教学中,教师应开拓学科视野,引导学生探索听说技能的奥秘,发展学生的核心素养,激发学生的学习热情,以促使学生形成积极的学习态度。
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关 键 词: | 核心素养 英语 听说课 实践探究 |
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