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| “快乐拉丁”快乐学 | |
| 作者单位： | ;1.常州市清潭第三幼儿园 |
| 摘 要： | <正>舞蹈教育教学活动是引导幼儿表达心灵和心理感受的一种肢体语言,对幼儿来说舞蹈能促进智力、社会性、身心健康的发展,能提高对情感的感受和体验能力,陶冶幼儿的情操,提高幼儿的文化和艺术修养等。那么如何让幼儿在快乐中接受拉丁舞特色教育,如何让幼儿在舞蹈中感受快乐呢?我们可以从以下几个方面着手: |
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