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| 我们需要“具体”的学生观 | |
| 引用本文： | 朱国忠.我们需要“具体”的学生观[J].教学随笔,2009(1). |
| 作者姓名： | 朱国忠 |
| 作者单位： | 江苏省通州市实验小学 |
| 摘 要： | 台湾的苏兰老师在南通上公开课，得知班上有50个学生时，着急地说：“我只准备了30人的发言。”后来紧急调整教案，安排了50人的发言内容后她才放心地开始上课。 |
| 关 键 词： | 学生观 “具体” 公开课 老师 教案 上课 |
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