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“问题解决”——数学素质教育的突破口
作者姓名:贯忠喜
作者单位:天津市赤土中学
摘    要:一、从“问题解决”的内涵看,“问题解决”为我们创设了现实的问题情境,大大丰富了教学内容,为培养学生的科学精神和创新意识提供了极好的素材“问题解决”(Problem-Solving)是继“新数

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