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| 交互式电子白板在初中数学教学中的运用研究 | |
| 引用本文： | 于海波.交互式电子白板在初中数学教学中的运用研究[J].语数外学习(初中版),2014(12):96-96. |
| 作者姓名： | 于海波 |
| 作者单位： | 内蒙古赤峰市第十一中学 |
| 摘 要： | 正交互式电子白板作为一种科学的教学手段正在逐渐走进传统课堂,它不仅为教师和学生提供了更加丰富的教学资源,而且对培养学生的创新能力以及自主学习能力也很有帮助。交互式电子白板正在逐渐走进我们的初中数学课堂,它作为一项比较科学的教学工具,在功能上不仅综合了黑板、计算机网络技术的功能,为教师和学生提供更多的教学资源和学习资源,并能以比较形象简洁的方式将课堂知识融入具体的教学情境中,大大地提高了学生学习的积极性以及学习效率,优化了教 |
| 关 键 词： | 电子白板 初中数学教学 自主学习 学习效率 教学情境 教学手段 课堂知识 课堂教学 网络技术 交流教学经验 |
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