阅读思维建模构想

2014年江苏高考语文试题的揭晓再次令大家陷入了沉思，题型的变化让大家一时有点无法接受。语言文字应用部分选择题反常增加，连语言文字表达都以选择题的方式考查，过去常考的字音、字形、成语、病句、信息筛选等均没有考查，而是考查了近义词辨析、诗句对仗、语言得体、衔接、漫画寓意等多年不考的考点。笔者以为透过这份高考试卷我们至少应该明白两点：一是我们的复习备考要摒除功利，所有考点要按部就班地复习，不能存在侥幸心理，功利地复习部分所谓常考点；二是要把学生从死记硬背的怪圈中解放出来，在阅读与写作上投入更多的精力，切实提升阅读理解能力，寻求点的突破。