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| 积极开发英语教学资源,培养学生的自主阅读能力 | |
| 作者姓名： | 彭碧云 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市初级中学 |
| 摘 要： | 正英语学习进入初中阶段后,学生的知识水平逐渐提高,已经具备了一定的自主阅读能力。这个时期教师应当积极开发教学资源,要让大家通过接触到更多更好的读物来丰富自己的知识面与视野,同时也锻炼学生的阅读水平。一、激发学生的阅读兴趣阅读能力的培养通常需要经历一个过程,在教学初期教师首先需要做的是培养学生的阅读兴趣,让大家感受到阅读的乐趣与意义。针对这一教学目标,教师可以有意识地选取那些学生们更为感兴趣的阅读素材,例如订阅课外读物与英语报刊、下 |
| 关 键 词： | 自主阅读能力 英语教学资源 英语报刊 阅读水平 课外读物 自主能力 阅读过程 语言素养 阅读文本 英美文学 |
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