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| 例谈初中英语口语教学的有效策略 | |
| 引用本文： | 严峰.例谈初中英语口语教学的有效策略[J].语数外学习(初中版),2014(12):24-24. |
| 作者姓名： | 严峰 |
| 作者单位： | 江苏省泰兴市南新初级中学 |
| 摘 要： | 正当前的初中英语教学普遍忽视了学生英语口语能力的培养,学生的英语表达能力得不到锻炼,口语能力得不到提高,形成了"哑巴英语"的状况。学无所用,学生掌握的英语语言无法发挥实际功能和作用,使学生丧失了学习的兴趣和信心。面对这样的问题,初中英语教师必须做出反思和总结,转变教学模式、革新教学方法,注重英语口语教学,鼓励学生开口说,才能真正培养学生的英语语言能力。一、抓住生活点滴,捕捉机会事实上,英语听、说、读、写能力是密不可分的,任何一项能 |
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