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| 初中英语语法教学中学生语感缺失的原因及解决办法 | |
| 引用本文： | 柴小军.初中英语语法教学中学生语感缺失的原因及解决办法[J].语数外学习(初中版),2014(11):92-92. |
| 作者姓名： | 柴小军 |
| 作者单位： | 江苏省镇江市教育考试院 |
| 摘 要： | 正英语语法教学是英语教学的重要内容,应始终贯穿于初中英语教学活动中。目前初中英语语法教学存在一些问题,其中比较严重的问题是英语语法教学的语感缺失现象。此问题对英语教学产生了消极影响,我们需要找出问题根源所在,及时发现教学活动中存在的潜在问题,制定科学合理的教学计划,运用多种教学手段改善语感缺失现象。一、语法教学中语感缺失的原因1.语法教学内容枯燥英语语法教学内容单一,教学方式枯燥。教师多以考试成 |
| 关 键 词： | 英语语法教学 教学活动 语感培养 学生语感 英语语感 问题根源 教学计划 教学手段 情境教学 词汇运用 |
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