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| 怎样在Main task教学中有效提高学生的写作水平 | |
| 引用本文： | 呙红斌.怎样在Main task教学中有效提高学生的写作水平[J].语数外学习(初中版),2014(11):36-36. |
| 作者姓名： | 呙红斌 |
| 作者单位： | 江苏省南京市第十二中初中部 |
| 摘 要： | 正不断创新教学理念、改进教学方法和手段,从而在Main task教学中诱发学生写作兴趣,帮助学生形成良好的写作策略、掌握写作技巧、提高写作水平,是一个迫在眉睫的课题。一、预习导学,整合信息《牛津初中英语》的每个单元都是围绕一个话题来展开听、说、读、写。要求学生在经过welcome,reading,vocabulary,grammar,integrated skills,study skills等环节大量的信息输入之后,在 |
| 关 键 词： | 写作策略 vocabulary Main task welcome 写作兴趣 grammar 创新教学理念 语言知识 导学 写作素材 |
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