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| 提高学生计算能力的一点做法 | |
| 引用本文： | 赵遂亭.提高学生计算能力的一点做法[J].小学教学参考,1998(9). |
| 作者姓名： | 赵遂亭 |
| 作者单位： | 新野县五星镇中心小学 |
| 摘 要： | 笔者从多年的教学实践中深刻体会到,先让学生“死记硬背”一些常用数据,再教会学生灵活运用的方法,是提高学生计算速度和正确率的有效途径。比如:我在教学有关圆周率(π)的乘除法运算时,先要求学生“死记硬背”:1π=3.142π=6.283π=9.424π=12.565π=15.706π=18.847π=21.988π=25.129π=28.26;然后引导学生活学:知道7π=21.98那么70π就等于219.8,700π就等于2198,0.7π就等于2.198,0.07π也就等于0.2198……象这样死记一个数,活学一串题;第三步便是启发学生活用: |
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