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| 当前大学生学习英语的心理障碍简析及消除策略 | |
| 引用本文： | 冯保玲.当前大学生学习英语的心理障碍简析及消除策略[J].考试周刊,2008(38). |
| 作者姓名： | 冯保玲 |
| 作者单位： | 广州大学,华软软件学院,外语系,广东,广州,510990 |
| 摘 要： | 中国当前的大学生进入大学深造英语时都已基本掌握了汉语语法结构和习惯用法,这必然给他们带来很大的负作用,也可以叫负迁移(negative transfer),这种负迁移会带来一些心理上的障碍.此外,在英语学习过程中,还有诸多因素会给他们带来不同程度的心理障碍.帮助大学生们减少和消除外语学习上的心理障碍将有助于他们尽快地学好外语.本文就当前大学生的学习特点,初步探讨造成一部分学习者难以提高学习效果所存在的心理障碍及提出一些消除策略. |
| 关 键 词： | 大学生 心理障碍 学习效果 消除方法 |
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