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| 推进“双自主”实验需理顺四个关系 | |
| 引用本文： | 靳文亚,尚娟.推进“双自主”实验需理顺四个关系[J].中小学教育与管理,2003(12):32-32. |
| 作者姓名： | 靳文亚 尚娟 |
| 作者单位： | 河北满城县教育局 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 小学生 自主学习 自主发展 课题实验 素质教育 学习方式 学习方式 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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