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幼儿理解指令情况初探
引用本文:
王幼娥,庄华君.幼儿理解指令情况初探[J].学前教育研究,1996(1).
作者姓名:
王幼娥
庄华君
作者单位:
浙江省舟山市机关第二幼儿园
摘 要:
幼儿理解指令情况初探王幼娥,庄华君在日常生活中,我们发现有的幼儿对老师提出的要求不但能听懂,而且还能准确无误地做到,而有的幼儿却茫然失措,不知该怎么做。这是幼儿对指令的理解准确程度的表现。理解执行指令是幼儿学习知识、掌握技巧最基本的要求,是发展语言的...
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