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巧用课程资源解"无米之炊"——《一夜的工作》教学反思
引用本文:
徐萍.巧用课程资源解"无米之炊"——《一夜的工作》教学反思[J].陕西教育,2007(10):28.
作者姓名:
徐萍
摘 要:
案例一:<十里长街送总理>片段 (课前学生未查找任何资料) 课将结束时: 师:总理的灵车慢慢远去,可赶来送行的人们却久久不愿离去,他们多么希望能再看总理一眼,多么希望总理能来到身边……(眼含泪水深情地诉说着)
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