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杂志ISSN号
敲好导入第一锤 迸发课堂智慧花
作者姓名:
陈宏生
作者单位:
江苏省南京市六合区冶山镇中心小学;
摘 要:
一堂课如同一篇优美的散文,开头便要引人入胜;一堂课又恰似一支动听的乐曲,开头就要扣人心弦。好的教学导入像磁石,能把学生分散的思维一下子聚拢起来;好的教学导入又是思想的电
关 键 词:
设置悬念
磁石
学生学习
小学语文教材
教学导入
教师
教学情境
导入新课
思维
课堂
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