在自己的一亩三分地之内做到极致 |
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引用本文: | 蔡朝阳,张雨琪.在自己的一亩三分地之内做到极致[J].福建教育,2014(Z2). |
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作者姓名: | 蔡朝阳 张雨琪 |
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作者单位: | 浙江省绍兴市稽山中学;杭州师范大学; |
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摘 要: | 正张雨琪:蔡老师,您曾经自我定位为一个父亲、一个教育的从事者、一个一直以来关注基础教育的人以及一个爱读书的人,我想这些定位都建立在您相信教育或者说相信人的生存处境必定有希望的基础上。阅读与教育无疑是将自我的处境与他人的处境相互联结的方式(方式一词或许用得并不恰切,毕竟阅读与教育所产生的人类视野与人道关怀是自然而然的,并且是非功利性的),但是在现实的教育体制中,阅读在一定程度上附庸于教育的意
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关 键 词: | 教育体制 人道关怀 非功利性 生存处境 教育者自身 审美力 浙江省绍兴市 思想启蒙 社会环境 张雨 |
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