摘 要: | 正要学会听"刺耳"的话一个年轻教师开设公开课后,教研组照常进行评议,大家都在说好听的话——因为这个教师的人缘还不错。组长听不下去了,认为这样的评议对这位教师没有一点好处。于是,组长在作了一些肯定后,指出了这节课存在的问题,而且是大问题。事后,这位年轻教师不愿意了,掉眼泪了,认为组长在给她穿小鞋。几天后,我遇到了这位教师,我说:"听说你上公开课了,有什么问题吗?"她说组长给她提了不少意见。我说:"意见对吗?"她说:"当时接受不了,事后想想,组长说的是对的。"我趁机表扬了她,说她会听不同的意见,今后的进步一定很快!
|