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分类号
杂志ISSN号
记录者一路走来
作者姓名:
王木春
作者单位:
东山县第一中学;
摘 要:
正多年前,我曾豪迈地写道:"我认识到个体虽然无力改变大环境什么,却也绝非无所作为。至少,我可以努力成为教育现场一名忠诚的观察者,思考者,记录者。"此刻,我却不由惶然:六七年来累积的这些文字,忠实于我当初的追求吗?或者,忠实于我的生活、我的内心吗?20年来,像千千万万教师一样,我历经各种人生的风雨、职业的风雨。自然,都是些小悲小喜,算不得什么风浪。但我珍惜这些悲喜。瞬息之悲
关 键 词:
大环境
思考者
记录
教师
教育人生
观察者
文字
悲喜
赫拉克利特
风雨
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