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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
顺应教材变化 调整教学策略——北师版四年级上册新教材变化分析及教学建议
作者姓名:
邱良洪
作者单位:
泉州市泉港区教师进修学校;
摘 要:
正一、教材内容的变化及分析修订后的教材结构更加合理,内容更加充实。经过合并整合后的单元模块,内容之间的联系更加紧密,整体性更强。1.增加第一单元:认识更大的数。第一课"数一数"容量比较大,把"十进制数位顺序表"的内容分出来,增加一节课"认识更大的数"。该节课结合计数器,运用迁移类推的方法认识更大的计数单位及其进率,完成整数数位顺序表的拓展,把数的范围从个级数扩大到万级数和亿级数,认识比十万大的
关 键 词:
教学建议
教学策略
数位顺序表
级数和
计数单位
单元模块
第一课
进率
把数
数学活动经验
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