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| 在教学实践中深入理解“不宜提供范画” | |
| 引用本文： | 林秀花.在教学实践中深入理解“不宜提供范画”[J].福建教育,2014(37). |
| 作者姓名： | 林秀花 |
| 作者单位： | 莆田市秀屿区教师进修学校; |
| 摘 要： | 正《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)艺术领域"表现与创造"中的教育建议部分指出:"幼儿绘画时,不宜提供范画,特别不应要求幼儿按照范画来画。"范画似乎成了"存在又不合理"的事物,似乎成了一个"雷区",踩不得越不过。传统的美术教学对范画的理解就是提供教师事先准备的作品,幼儿依样画葫芦一笔一画 |
| 关 键 词： | 范画 教育建议 班级环境 语言区 自主感 过渡时间 棉签画 布莱兹 教育教学行为 农村幼儿园 |
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