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杂志ISSN号
文理相融 情趣相谐——地理知识在语文教学中的运用
作者姓名:
曹建忠
作者单位:
建瓯市实验小学;
摘 要:
正传统教学存在着片面追求知识技能,割裂语文学习与生活的关系,割裂语文学科与其他学科之间密切联系等现象,严重阻碍着学生综合能力的发展和素养的提高。各学科之间的知识具有很强的交叉性和互补性。在语文教学中挖掘潜在的其他学科知识,能够软化学科边缘,实现学科之间知识的融合。
关 键 词:
地理知识
综合素养
小学语文课堂
古诗词
五年级
拓展阅读
思考空间
整体感知
古诗文
一轮明月
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