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杂志ISSN号
对改变小学汉语拼音教学费时低效现状的探究
作者姓名:
孙宽仁
作者单位:
北京市朝阳区教育研究中心 北京
摘 要:
遵循教育与教学规律是基础教育课程改革的基本理念之一。这一理念是实施课改的指导思想和行为准则。也就是说,一切教育教学行为都必须遵循规律(遵循知识的自身规律,遵循儿童的认知规律及其身心发展规律等),按规律办事。
关 键 词:
汉语拼音
基础教育课程改革
遵循规律
低效
学费
小学
身心发展规律
教学规律
行为准则
教学行为
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