激励教师参与网上讨论的有效策略——以小学“品德与生活”为例 |
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引用本文: | 安子琴,黄旭升.激励教师参与网上讨论的有效策略——以小学“品德与生活”为例[J].北京教育(高教版),2009(10):41-41. |
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作者姓名: | 安子琴 黄旭升 |
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作者单位: | 北京市西城区教育研修学院 |
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摘 要: | 北京市西城区小学“品德与生活”、“综合实践活动”学科网络教研协作组作为西城教育研修网上的网络协作团队,运行4年来积累了充足的资源,发挥了资源共享的功能。
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关 键 词: | “品德与生活” 有效策略 网上讨论 教师参与 小学 “综合实践活动” 北京市西城区 激励 |
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