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区域性高校翻译教学改革与创新探究-以"输出驱动假设"为视角的探索
引用本文:徐美娥,雷巧梅.区域性高校翻译教学改革与创新探究-以"输出驱动假设"为视角的探索[J].宜春学院学报,2009,31(5):56-58.
作者姓名:徐美娥  雷巧梅
作者单位:宜春学院外国语学院,江西,宜春,336000
摘    要:翻译(本科)专业相继在各高校的建立,引发了外语界对翻译人才培养模式的研究,探索改革和创新高校翻译人才培养模式成为各高校翻译教学的重点.本文以文秋芳教授的"输出驱动假设"为指导,探索区域高校翻译教学的改革.

关 键 词:输出驱动假设  翻译教学  课程体系  教学方法

Reform and Innovation of Translation Teaching in Local Institutions of High Education
XU Mei-e,LEI Qiao-mei.Reform and Innovation of Translation Teaching in Local Institutions of High Education[J].Journal of Yichun University,2009,31(5):56-58.
Authors:XU Mei-e  LEI Qiao-mei
Abstract:
Keywords:
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