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杂志ISSN号
在研究性实验教学中培养学生的科技创新能力
作者姓名:
姜吉琼
邓型深
钟胜奎
作者单位:
桂林工学院材料与化学工程系;
摘 要:
本文介绍了我校电化学专业在本科实验教学中所作的改革,详细的介绍了研究性实验的特色及实施效果,讨论了研究性实验对本科生的自主创新能力和团队精神培养等方面的作用和意义。
关 键 词:
研究性试验
设计能力
创新能力
动手能力
团队精神
培养
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