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评价学生要公正、适时
作者姓名:常淑华
摘    要:实事求是,避免成见教师对学生的表扬,关键要实事求是,公正合理,真诚可信。要多表扬学生所做的具体事件,少表扬学生个人本身。如果教师用夸大的语言和虚伪的表情,对学生进行不当的表扬,会导致被表扬的学生形成自负、自夸的心理,使其他学生也会产生不服气

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