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批判理论和后现代主义视域的成人学习观比较
作者姓名:刘邓可
作者单位:陕西师范大学 远程教育学院,陕西 西安 710062
基金项目:2019年度陕西高等教育教学改革研究项目成人继续教育混合式教学模式研究;实践
摘    要:

关 键 词:批判理论  后现代主义  成人学习观  知识  权力
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