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教师的个性:作为一种教学资源
引用本文:万安桥.教师的个性:作为一种教学资源[J].湖南教育,2009(5):26-29.
作者姓名:万安桥
作者单位: 
摘    要:我们说得比较多的是培养学生的个性,我们关注的是让学生个性化地发展。那么,教师应不应该也有自己的个性呢?生动丰富的个性对教学、对育人有不有积极意义呢?答案当然是不言而喻的。有人说,没有教师的个性就没有学生的个性,可见,教师的个性尤显重要。

关 键 词:教学资源  个性化  教师  积极意义  学生  育人
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