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| 发达国家教育改革的几个特点 | |
| 引用本文： | 李建忠.发达国家教育改革的几个特点[J].教育理论与实践,1991(1). |
| 作者姓名： | 李建忠 |
| 作者单位： | 中央教育科学研究所 |
| 摘 要： | 80年代以来,发达国家教育改革的浪潮不断迭起,具有这样几个特点.一、国家首脑对之重视,教育改革增加了政治特色美国在1988年的总统竞选中,两党竞选人都表示要当个教育总统.在竞选中获胜的布什更是表示要当好这个"教育总统",他说:"提高教育水平是一项英明的政策.在今后若干年里,教育可能是最强有力的经济计划,最重要的外贸计划,最有效的城市计划,最能提供就业机会,使人民摆脱贫困的计划.为儿童投资,是最值得的投资."布什就任总统后的第一个政务活动就是接见来自50个州的200多名教师代表.1989年4月布什签署《1989教育优秀奖励法案》,包括奖励优秀学校、建 |
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