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| 学好例文 指导习作——《雨中》教学设想 | |
| 引用本文： | 谢育清.学好例文 指导习作——《雨中》教学设想[J].江苏教育,1986(15). |
| 作者姓名： | 谢育清 |
| 摘 要： | 省编小学语文第八册《雨中》是一篇很好的习作例文。对这样的习作例文,我们怎样引导学生去认真阅读,仔细品味,学习作者观察事物、认识事物的方法,学习他的语言特色呢?下面提出如下建议:一、引导学生了解课文内容,探求作者 |
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