浅谈初中物理教学 |
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引用本文: | 林秀顺.浅谈初中物理教学[J].教师,2008(20):107-107. |
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作者姓名: | 林秀顺 |
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作者单位: | 福建漳州诏安县桥东中学 |
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摘 要: | 初中物理是一个认知-理解-实践-进一步认知的过程,在这个过程中学习方法和教学理念是最重要的。那么怎样调动初中学生学习物理的能动性和最大限度地激发学生潜力呢?笔者从理解物理教育、掌握教学方法、加强实验能力的培养这三大问题出发,提出一些粗浅的意见,和大家共同探讨。
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关 键 词: | 物理教学 教学方法 实验能力 |
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