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讲、议、择交叉式教学法初探
引用本文:李炜义.讲、议、择交叉式教学法初探[J].甘肃教育,2007(9X):11-11.
作者姓名:李炜义
作者单位:甘肃省经济学校,甘肃兰州730030
摘    要:教学法即教与学的方法。是如何传授知识的教法:是掌握知识的学法。最终目的是先学者让初学者领会知识,运用知识。采用的方法大体一致,实质就是教师言传身教基本理论、基本概念、基本技巧等。学生按事先约定的课堂规则接受知识,巩固知识,使其成为自己以后可以运用的本领。但是,具体的做法则有些不同,尤其是在操作过程上差异较大,会因为教师的各自喜好、理解不同,采用的方法也有明显的区别,在不同的方法下,教学效果也会有一些差别。

关 键 词:      教学法
文章编号:1004-0463(2007)09(B)-0011-01
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