让学生带着问题走出教室 |
| |
引用本文: | 李建平.让学生带着问题走出教室[J].湖北教育,2002(19):11-11. |
| |
作者姓名: | 李建平 |
| |
作者单位: | 中国教育报 |
| |
摘 要: | 这是湖北石首市实验小学的一节自然科学课,“风是怎样形成的?”问题提出后,李绍斌老师让学生用口吹一吹,用书本煽一煽,让学生跑一跑,来感受人为的风;用冷热空气对流实验箱来模拟风的形成;引导学生分析各地自然气温的差别,来认识自然界的风形成的原因,最后得出结论:空气流动形成风,风是流动的空气。
|
关 键 词: | “问题解决为中心” 课堂教学 多向思维 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|