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信息技术条件下如何提高农村孩子学习美术的能力
作者姓名:魏思东
作者单位:福建省厦门市海沧育才小学
摘    要:随着国家九年制义务教育的实施和"双高普九"的深入贯彻,广大农村学的校办学条件也得到了极大的改善。孩子第一次看到了电脑,多媒体信息技术给他们打开了一扇神奇的窗口。教师应根据美术学科的特点,通过信息技术的教育引导,为孩子们的美术活动提供更多的艺术信息,让他们把美术活动当成一种很快乐的游戏和表达自己思想情感的重

关 键 词:美术学习  培养学生  农村  教师  小学生  引导学生  兴趣小组  能力  美术教学  想象力
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