中等职业学校的分层次教学 |
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引用本文: | 上弦月.中等职业学校的分层次教学[J].辽宁教育,2012(4). |
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作者姓名: | 上弦月 |
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摘 要: | 所谓分层次教学,即根据受教育者的个体差异,对其进行分类排队,按照由高到低的顺序将其划分为不同的层次,针对每个层次的不同特点,因材施教,借以实现既定的人才培养目标的一种教学方式。具体可概括为“四分”,即分层教学、分类辅导、分段提高、分批推进。
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关 键 词: | 分层次教学 中等职业学校 分类辅导 个体差异 受教育者 因材施教 教学方式 人才培养 |
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