审美情趣需要培养 |
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引用本文: | 邰素金.审美情趣需要培养[J].辽宁教育,2012(1):37. |
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作者姓名: | 邰素金 |
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作者单位: | 营口市老边区路南镇光明小学 |
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摘 要: | 小学生正处于个性心理发育成长时期,这个阶段是审美观的形成期。他们开始把变幻莫测的外部现象纳入一定的形式,形成审美意象和审美判断,并在审美意象的基础上,逐步有了审美情趣。因此,在小学语文教学中贯穿审美教育,具有独特的意义和作用,是其它任何美育形式所不能取代的。从实际功效说,它能很好地激发学生学习语文的兴趣,从而有效提高语文教学质量,促进学生语文素质的发展。
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关 键 词: | 审美情趣 小学语文教学 培养 语文教学质量 审美意象 小学生 成长时期 心理发育 |
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