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美国师范教育改革中反复争议的问题

作者姓名：	苏智欣

摘要：	自1837年美国第一所师范学校建立以来,美国的师范教育已发展成为美国高等教育中一个最大的分支。目前,美国80%的大专院校(约一千三百四十所)负有培训师资的任务,每年大约有三分之一的学士学位获得者跨入教师行列。然而,在现实生活中,美国教师及师范教育的地位与质量总是远远落后于人们的期望。因此,自十九世纪末,美国的教育改革家便持
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