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从汶川地震——看灾后儿童心理档案建设的必要性
作者姓名:谢小红
作者单位:湖南第一师范学院
摘    要:心理档案是个人在社会生活中形成的,关于心理活动和心理状况的有保存价值的各种记录,是了解一个人心理健康状况的重要依据.在2008年"5.12"大地震中,有不少儿童遭受了严重的创伤,除了需要应对外伤、饥饿、寒冷、黑暗、危险等他们从未遇到的情况外,更重要的还要经历心灵上的创伤.对身临其境的受害儿童而言,地震时恐怖的场面,强烈的惊吓以及地震后失去亲人的悲恸,会使其处于一种非正常的心理状态,容易产生灾后综合症,对以后的生活产生严重影响.

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